Durante la jornada se reflexionó sobre las transformaciones, fortalezas e hitos que consolidan el proyecto educativo.
En el marco de la función misional de Vinculación con el Medio y próximos al proceso de Acreditación Institucional se llevó a cabo el Encuentro con Docentes de Vinculación con el Medio (VcM).
La jornada reunió a autoridades de la institución y al cuerpo docente para reflexionar sobre las transformaciones, fortalezas e hitos que consolidan el proyecto educativo, en un contexto marcado por el crecimiento de la matrícula a más de 8.300 estudiantes, una retención de primer año del 71% y una empleabilidad del 85%.
La visión de los vicerrectores: Crecimiento, presencia digital y calidad
Durante el encuentro, la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Betty Chamorro, abrió la jornada destacando la alineación con el Plan Estratégico Institucional al año 2029.
En su intervención, enfatizó que el perfil del estudiante corresponde mayoritariamente a un adulto trabajador de 35 años promedio que busca reconvertirse o consolidar su trayectoria, destacando además la integración de competencias digitales, innovación y sustentabilidad como sello formativo.
Por su parte, el vicerrector Académico, José Antonio Álvarez de Toledo, centró su exposición en la importancia de la presencia docente en la modalidad a distancia para lograr una docencia memorable.
Explicó que en el entorno virtual el docente resulta clave para informar, comunicar, motivar y mediar, proyectando mantener un crecimiento sostenido de la matrícula y un enfoque práctico enriquecido por la experiencia laboral de los docentes.
A su vez, la vicerrectora de Aseguramiento de la Calidad y Análisis Institucional, María Teresa Villagrán, abordó la preparación ante las cuatro dimensiones y 14 criterios que evalúa la acreditación.
La perspectiva docente: Contribución social y aprendizaje en el mundo real
El cuerpo docente también tuvo un rol protagónico en la jornada, resaltando la naturaleza bidireccional de la vinculación tanto en las aulas como en la comunidad.
La docente Claudia Bustamante destacó el valor formativo y humano de esta interacción, señalando que la docencia vinculada entrega aportes tanto a los estudiantes como a los emprendedores acompañados.
Subrayó la importancia de involucrarse con los estudiantes en todos los aspectos, brindar una retroalimentación oportuna y tratarlos siempre como personas para que se sientan capaces y respaldados por la institución.
En esa misma línea, el docente Luis Pichipillán, de las carreras de Logística, Administración y Finanzas, relevó las alianzas estratégicas con actores del ecosistema como el Hogar de Cristo, diversos municipios y el Centro de Negocios de Santiago (Sercotec) a través de Santiago Innova.
Pichipillán explicó que la vinculación permite llevar la teoría al mundo real, abriendo espacio para que los estudiantes se desempeñen como asesores, consultores y mentores de PYMEs y empresas emergentes mediante herramientas prácticas como el elevator pitch y modelos de negocio.
El encuentro concluyó con un llamado a toda la comunidad académica a participar activamente en las próximas jornadas de evaluación externa, visibilizando la calidad de la formación y el compromiso constante de la institución con el desarrollo del país.
